CIC - Sportello Pedagogico d’Ascolto

Sportello Pedagogico d’Ascolto - CIC

Cos'è

Lo Sportello pedagogico di ascolto – Cic – offre alle studentesse e agli studenti uno spazio di ascolto attivo e di informazione sui servizi/enti territoriali pubblici per supportare i momenti di fragilità tipici dell’età adolescenziale.

Come si accede al servizio

Per accedere allo Sportello è necessario compilare l'Informativa sul trattamento dei dati personali/ modulo del consenso informato 

APRI INFORMATIVA

Di seguito il form per la prenotazione 

ACCEDI

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Cosa serve

Per accedere allo Sportello è necessario compilare il form per la prenotazione al link:  https://forms.gle/gE3XkLJAeVk2EdRs9 e l'Informativa sul trattamento dei dati personali/ modulo (clicca qui).

Consegnare l'informativa sul trattamento dei dati personali/modulo del consenso informato,  firmato (dal genitore per gli studenti minorenni e in modo autonomo dai maggiorenni) in forma cartacea  in vicepresidenza per gli allievi della sede o alla prof.ssa Iocca per gli allievi della succursale oppure scannerizzato e inviato a  privacy@bossomonti.it

Tempi e scadenze

Nessuna scadenza

Contatti

sportellodiascolto@bossomonti.it

Struttura responsabile del servizio

Ulteriori informazioni

Sede di Via Moretta:

Prof.ssa Corrado P.  -   LUNEDÌ e MERCOLEDÌ ore 11:10-12:05

Prof.ssa Camuglia R. -  MARTEDÌ e MERCOLEDÌ ore 12:15-13:10

Sede di Via Meucci:

Prof.ssa Arcuri F. -  MARTEDÌ ore 9:10 -10:05 e VENERDÌ 10:15 - 11:10

Prof.ssa Di Francesco F. - LUNEDÌ ore 13:10-14:10 e GIOVEDÌ  11.10 - 12.05

Prof.ssa Nicotra M. - MERCOLEDÌ ore 10:15-11:10

Prof. Dal Sasso F. LUNEDÌ E VENERDÌ ore 11.10-12.05

A cosa serve

Lo Sportello pedagogico di ascolto – Cic – offre alle studentesse e agli studenti uno spazio di ascolto attivo e di informazione sui servizi/enti territoriali pubblici per supportare i momenti di fragilità tipici dell’età adolescenziale.

Descrizione breve

Lo Sportello pedagogico di ascolto – Cic – offre alle studentesse e agli studenti uno spazio di ascolto attivo e di informazione sui servizi/enti territoriali pubblici per supportare i momenti di fragilità tipici dell’età adolescenziale.

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